汕头市 — 精选内容汇总
以下整理了关于汕头市的精选文章,供参考。
1. 汕头市澄海中学 
汕头市澄海中学创办于1915年,是粤东最早的县立中学之一。著名马克思主义哲学家杜国庠曾担任校长。1994年被评为广东省一级学校,2008年获得广东省普通高中教学水平优秀学校称号,并顺利通过广东省国家级示范性普通高中确认验收。省督导验收专家组在对澄海中学进行深入的评估后认为: “汕头市澄海中学积极践行新课程理念和新课程改革,坚持走内涵发展之路,走改革创新之路,教学质量稳步提高。是一所办学理念先进,办学特色显著,办学效果突出,区域辐射明显,社会声誉良好的优质普通高中。”学校现校区占地面积70多亩,建筑面积38036平方米,另有位于澄海的原白沙分校土地50亩,共计120多亩。现有52个教学班,在校学生3200多人,教职工216人,其中教师173人。素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体育见长”饮誉潮汕。学校具有优良的文化传统和深厚的人文精神,始终紧跟时代发展的步伐,锐意改革,开拓进取,坚持“人本·和谐” 的办学理念,确立“培养具有丰富的科技与人文素养,富有开拓创新精神和较强实践能力、学有所长、体格健壮、心理健康与人格健全的内涵发展型优秀中学生”的人才培养目标,办学特色鲜明,办学业绩显著。曾多次获得团中央、国家体委、教育部、省、市等各级荣誉称号,近年来又先后获得 “教育部西部教育顾问单位”,“全国教育网站系统示范单位”、“汕头市文明单位”、“广东省体育特色学校”、广东省 “现代教育技术实验学校”、全国“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等荣誉称号。学校致力于建设一支高素质的教师队伍,经过多年努力,学校形成了一支师德高尚、爱岗敬业、教风扎实、和谐合作的高素质教师队伍,显示了“个体”有特色,“群体”显优势的特点。现有专任教师173人,其中高级教师47人,一级教师44人,省特级教师3人;教师学历达标率100%。近三年来,有15人次获得汕头市级以上表彰,有14人次获得澄海区级的表彰。教师的科研论文在国、省、市各级各类刊物发表的有23篇,论文或教学案例在各级各类比赛中获奖的有127篇;共有25人次获得省、市各级教学比赛奖励。一批教师成长为市、区的骨干教师和学科带头人。 英语教研组被评为广东省职工职业道德建设先进班组、“南粤女职工文明岗”。在此基础上,学校以“勤教、勤学、勤炼”的“三勤”建设为核心,狠抓校风、班风、学风的建设,为有效教学提供了有力的环境支持。在历年高考中,成绩一直稳居汕头市前列,高考本科率均在70%以上,教育质量稳步上升,每年高考都有一批学生名列汕头市前茅,有多名学生获得高考全省单科“状元”,有一大批的优秀学生在高考中脱颖而出,以优异的成绩考上清华大学、北京大学、复旦大学、南开大学、浙江大学、南京大学、中山大学等名牌重点大学,体现出“成绩稳定,上线率高”和“尖子生突出,含金量高”两大特色: 2007年高考上本科线744人,占72.5%,上本科线人数居汕头市之冠;其中林澄同学理科总分680分,列汕头市第2名,并列省第7名,被清华大学录取;个人单科进入汕头市尖子行列15人,其中陈雪芝列化学科第一名,林澄列物理科第二名,许冬萍列语文科第二名。2008年高考上本科总数人数906人,首次突破900大关,比去年增加162人;本科上线率77.5%,比去年提高4.5个百分点;本科上线数及本科率均创历史新高。近三年来,学生参加国家、省、市、各级学科比赛共有100多人次获得奖励,其中获国家级奖励50多人次。 学校以培养合格加特长的二十一世纪人才为育人目标,全面实施素质教育。坚持以德育人为本,以校园文化建设为载体,通过校园三级文化(班级文化、年级文化、校园文化)建设实施德育是学校的德育特色。理论领先,整体规划学校德育体系,促进德育工作不断朝着科学化、系统化、序列化、制度化的方向健康发展,是学校德育工作的有效做法。从1990年起,学校在学习中外教育理论的基础上,提出“建设校园文化、优化育人环境”的研究课题,制定了校园文化建设的基本内容,即创设高雅的人文环境,形成进取的文化心理,完善科学的文化制度,开展丰富的文化活动。在实施方法上,据系统论的原理,把校园文化视为整体系统,年级文化、班级文化视为子系统,根通过班级文化建设的优化,促进年级文化建设的优化,以年级文化建设的优化促进校园学校以教学科研为切入口,全面开展教育科研改革,以科研促教改,教改促教研,教研促教学。常规教学与科研工作相结合,制订专题,明确方向,紧紧抓住课堂教学这一素质教育的主渠道,深入开展课堂教学改革,促进教法与学法的改革同步进行,同步优化是学校教科研的特点。近年来,开展了汕头市普教系统教育教学科研重点课题《“精致教学·自主学习·持续发展”教育模式的实践与探索》的课题研究与实践,取得显著的成果。教育理念逐步转变,确立了“以学生发展为本”的教育观,树立了学生自主发展、全面发展、个性发展、共同发展的思想。创造性地提出了课程目标的333框架(课程方向、学习目标、课堂变化)。从教学内容、教学方法、教学技术、教学状态等四个角度,提炼出内容精选、方法精讲、技术精制、方式精学的4精教学模式与评价模式,形成了师生间的民主、平等、合作、的新型关系,为课堂教学的创新创设了一种良好的支持环境。2003年,学校又参加了教育部“十五”重点课题“说课的分层次研究”的子课题“说课典型案例的研究”,并取得良好的效果。同时,注重信息技术教育的探索,大力推行课堂的多媒体教学,培养学生利用信息技术进行学习的能力,促进教育手段的现代化,有效地提高了教学质量。学校实施绿色德育,重视校园道德文化建设和心理健康教育,坚持以人格教育为中心,培养学生的健康心理和健全人格。学生道德水平和文明素养高,近三年共有1人被评为省优秀学生,有5人被评为省三好学生,有2人被评为省优秀团员,有141人被评为市、区两级的三好学生及优秀干部。每年有1
2. 汕头市潮南区胪岗植英初级中学 
学校简介] 学校创办以来,特别是改革开放和近几年来,学校有了很大的发展,办学规模进一步扩大。由1995年以前的中小学合一管理体制发展到现有占地面积4万平方米,学生2000多人,教职员工100人规模较大的初级中学。目前,校园内,草地连绵,绿树成荫,葵树挺拔,整洁有序的校园处处给人环境优美的感觉。[创办历程] 溪尾周族素有崇文重教的优良传统,清末废科举后举办了培英学堂,后扩班扩校,改名植英学校。1931年兴建植英新校舍,改名为植英小学。中华人民共和国成立以后,改名为溪尾小学。1986年以前的植英中学是溪尾小学的附设中学。植英中学位于汕头市胪岗镇溪尾周村培英路1号,是培养品学兼优学生的摇篮。创办于1969年。1969年8月至1985年7月为溪尾中心小学附中,1985年8月潮阳编委改编为溪尾初级中学。2003年3月,潮阳市分潮阳潮南区后,经学校和村党政的积极申请,2004年6月潮南区编委同意我们的请求,改编溪尾初级中学为汕头市潮南区胪岗植英初级中学。1968年9月至1977年7月,植英中学校址在原植英小学。1977年9月至1987年1月,学校校址在植英小学北边扩建的平房,1987年2月至1995年2月就读于改建了的植英小学,1995年元月18日搬迁新建的植英中学。此后,学校快速发展,1997年评为潮阳市一级学校,1999年评为汕头市一级学校,2005年评为广东省一级学校。[设备设施] 学校现有多媒体阶梯教室一间,座位300个。电脑室、物理实验室、化学实验室、体育器材室,各两间,图书、阅览、语音、生物实验室、理化生仪器室、风雨活动室、仪仗器具室、卫生室、音乐室、美术室,综合实践活动展示室、网络中心、教师备课室、教师阅览室、电子读物等各一间。教学专用室总共27间。生物园一个。运动场地有篮球场两个,排球场两个,羽毛球场4个,田径场有200米环形跑道等体育设备设施。[学校荣誉] 1995年是潮阳市“普九”示范点。1998年,评为汕头市文明学校。2000年评为汕头市文明礼仪教育示范学校,潮阳市青少年教育先进集体。2000年被评为汕头市绿色学校,2001年评为汕头市美丽校园,潮阳市师德建设先进单位。2003年12月被教育部关心下一代工作委员会、中国教育学会、中国教育报、中央教育科学研究所等四个单位授予为“全国中小学公民道德教育实验学校”,2004年,评为“全国中小学思想道德建设先进单位”。2003年12月,我校汕头市级教育科研课题《构建初中生健全人格的研究》结题验收现场会在我校举行。2004年被汕头市委宣传部、教育局等6个单位授予为汕头市“公民道德建设实践基地”。2006年5月,潮南区教育工作现场会在我校举行。2007年4月,学校团支部被评为汕头市五四红旗团支部。[现任校长] 现任校长周德元(1996年8月——现在),中学高级教师,潮阳市十佳校长,汕头市名校长,广东省特级教师,全国中小学公民道德教育优秀园丁,全国中小学公民道德建设活动组织工作先进个人。[师资队伍] 植英中学的教师一贯忠诚党的教育事业,以德才兼备的素质培养品学兼优的学生,脚踏实地的精神塑造跨世纪的人才,1990年以来获区级以上荣誉称号50人次。[办学特色]学校围绕“面向全体、全面发展、全面提高”的办学方向和建设“校园优美、校风优良、管理优化、质量优等”有植英特色的办学目标,走科研兴校之路。1999-2003年,承担汕头市级教育科研课题《构建初中生健全人格的研究》的科研工作,该课题于2003年12月经汕头市教科所结题验收通过,并在我校举行市级结题验收现场会。在这个课题中,我们从中摸索出一条解决后进生问题“六项”做法新思路,转变教育方法“六项”做法新突破,优化优生人格“四项”做法新举措,开启学生成功人生的专题教育60个,创设“构建完美学生人格自评表、师评表”各25项,“学生学习艺术信息技术综合实践活动成绩跟踪表”,学校德育可采取和遵循的八条原则等,成为学校教育管理新的模式。[学校成果]深化教育改革,提高教育质量是学校发展的永恒主题。在各级党政和教育主管部门的领导下,学校坚持“面向全体,全面发展,全面提高”的办学方向,全面实施素质教育,教育质量有较大的提高。1977年恢复中考以来,我校被录取中师、中专、高中的约4000人。1987年汕头金中恢复在潮阳录取高一新生以来,我校被录取的37人,其中1997年以来,被正式录取的有27人。1992年我校学生陈俊伟中考成绩列全市第一名,获潮汕星河学业奖,1998年周武达参加全国数学竞赛获广东省二等奖,荣获潮汕星河学业二等奖;1993年中考,我校学生周小彦、周纯玲两位学生,作文获满分成绩,是全市唯一的;2003年中考,我校学生周泽雄、翁楷萍,2004年中考,我校学生周柔玲,分别以823、812、810分的成绩名列汕头市尖子生前茅。 2001年6月学生周子平放学路上勇斗歹徒,缉拿抢劫歹徒归案,受潮阳市汕头市公安机关、社会治安综治委表彰。1997年以来,我校学生周远鸿、周武达、周志煜、张元城、周晓俊、周锦涛、周冰朴、张少鹏、周智鹏、郑志涛、庄泽彬、周润生、周润铭、周泽裕、张东洲、潘伟杰、曾创展、张伟煜、周昭波、黄德春、黄仁伟、张丹英、郑加洲、黄植鹏等28人次,参加全国数理化英学科竞赛,荣获汕头市、广东省、全国一、二、三等奖。2003年以来,三年的中考,我校学生考取金中11人,潮阳一中84人,六都中学191人,广东省一级学校以上共264人,其中800分上3人,700分上64人,成绩列汕头市前列。1996年我校田径运动队代表胪岗镇参加潮阳市田径运动会,获精神文明奖;1997年我校女子篮球队代表胪岗镇参加潮阳市中学生篮球赛运动会,获潮阳市初中女子组第二名,1998年,我校田径队代表胪岗镇参加潮阳市中小学生田径运动会,周宝玲同学参赛的“100米”跑以13″4的成绩
3. 汕头市第十一中学 
△黉舍大要汕头市第十一中学的前身是�C石中学,创办于1960年9月。1966年文明大革命开端后,改名为赤军中学。后因乌桥、光彩地区没有中学,黉舍于1968年5月搬至现址。1970年下半年因全市中学重新排序改名,黉舍改名为汕头市第十一中学。汕头市第十一中学是汕头市金平区一所完整中学,区一级黉舍。黉舍占地7745平方米,环境美好,是市文明黉舍和绿化先进单位。现有31个讲授班,门生1805人,教职工105人。全校现有初级职称西席11人,中级职称西席48人。建校以来,黉舍订峙“以报酬本,调和共进”理念,本着“松散、务虚、合作、高效”的事情风格,办学质量不竭进步。△务虚治校 良师治学办学以来,黉舍贯彻依法治校、依法治教的思惟,制定了一系列规章轨制,建立和完美标准化办理条例,进步黉舍办理职员的团体本质,构成一支相对稳定、公道、职员精干的办理步队;建立连合合作、调和向上的校园氛围;最大限制地变更教职工的主动性、主动性和创作发明性,从而构成黉舍办理新场合场面。具有一支务虚、高效、贡献朝长进步,身先士卒的带领班子即是具有一所好黉舍,具有一支敬业、勤业、精业的师资步队即是具有了较高的办学程度。在历任校长和全部教职工的共同尽力下,黉舍高低同心用心,抓办理,抓讲授,办学前提不竭获得改良,黉舍办理水安然安静讲授质量稳步进步。目前,黉舍一级西席以上职称的西席占现任西席数的44%。他们不但专业功底好,敬业精力强,并且有丰富的中考、高考教诲经历。黉舍汗青教研组长、中学初级西席罕蒙爱教员,耐久担负高三毕业班汗青讲授事情, 2009年所任教毕业班高考汗青均匀分获得金平区第二名。2008年12月罕蒙爱教员被保举为金平区名师;2009年9月罕蒙爱教员被评为金平区“优良西席”。除此以外,黉舍西席多次在国度、省、市级以上刊物颁发论文并获奖,此中陈素琳教员的讲授论文《浅谈高考语文备考的审美妙照》获“2008年度中国中学语文讲授论文(设想)大赛”活动一等奖;陈素琳教员的德育论文《德育与本性化人才培养形式探微》获中国教诲学会中学德育专业委员会第五届天下粹术年会二等奖;朱丽婵教员的论文《浅谈案例讲授的晋升与拓展——湘教版?三“地区产业化与都会化”之讲授心得》获汕头市2008年学术年会论文评比一等奖。△严抓质量 屡创佳绩讲授质量是一个黉舍的生命线。办学质量的吵嘴,干系到黉舍的存亡与生长。黉舍一贯把进步讲授质量、加强讲授办理的事情放在首要地位来抓,以建立一套杰出的讲授通例办理轨制,确保讲授事情有序停止动解缆点,严抓教风学风扶植,尽力营建黉舍杰出的讲授予学习氛围。而胜利的讲堂讲授是黉舍实施本质教诲的主渠道,加强讲授办理是包管本质教诲的有效实施和讲授质量的持续、稳定进步的包管。在下级教诲行政部分带领的体贴下,比来几年来,黉舍斥资上百万元改良办学前提,装修讲授楼、改革尝试室、电脑室、语音室、集会室,更新添置了电脑、语音放声机、图书等,使讲授前提大为窜改。依托良好的师资力量和讲授设备,我校近几年来在高考、中考连获佳绩。2006年—2009年我校高考上省线率为40.21%、35.3%、36.2%、58.4%。近四年来,我校中考为高一级黉舍运送多量人才。△推动教改 强化教研我校贯彻“黉舍——教务处——学科组——备课组”的讲授办理轨制,对讲授教研事情起到打算、构造、实施的感化,并用以查抄、指导、催促讲授停业办理。我校按照教诲讲授实际环境,对西席的讲授打算、讲授体例、备课、上课、功课安插和修改、教诲和测试,查抄和总结都提出了明白、详细、标准的要求,确保讲授各个环节标准化。在讲授构造情势上,黉舍除了当真抓好通例讲授办理,还常常构造门生座谈,评教评学,体味西席环境,收罗改进讲授的定见并及时向西席反应;按期停止讲授总结,提出教改定见,分类指导、分层推动,使各首要学科的讲授获得了较着效果,教诲科研闪现较浓氛围。而长于培优辅差,让入学根本较差的门生经三年培养获得大进步,是第十一中学的办学特性。黉舍订入学的门生因材施教,经由过程安排各种比赛、兴趣班或课外小组活动,为门生的全面生长供应宽广广大旷达的平台;对峙对学困生行动表示停止跟踪,耐烦停止个别教诲;同时正视家长黉舍的扶植,这类黉舍、家庭的紧密密切共同收到很好的教诲结果。前后有多位门生获得省、市、区征文、手抄报平分歧奖项。2006年12月门生张欢插手广东省跆拳道精英赛少年男子+55公斤级比赛获第一名;2006年12月门生张佳、郭伊萱插手汕头市第十九届影评征文获二等奖;2007年4月门生陈金华作文《书城——天下景观尽收眼底》获广东省第二届书香作文比赛优良作文当选奖。△尊师守纪 好学奋进 黉舍与时俱进,正视对德育事情的研讨事情。我校在办学中对峙“教诲必须先育人”和“德育促讲授”的理念,从门生的根本文明行动要求抓起,狠抓门生行动标准和学习风俗的养成教诲,把品德教诲、心机教诲和感情教诲贯穿此中,借助信息技术等多种路子,针对门生需乞降特性展开系列化的德育实际活动。在平常行动标准的养成教诲中,黉舍实施量化办理,从细处着眼,每天对各班的考勤环境、仪容仪表、文明规矩、卫生环境、播送操、眼保健操等项目停止查抄评比。,我校强化全校教职员工教书育人、办理育人、办事育人、环境育人的看法,充分阐扬家长委员会和团构造的感化,构建黉舍、家庭、社会三位一体的德育办理收集,德育事情获得明显效果。“尊师守纪、好学奋进”是黉舍之魂,是黉舍德育事情题词。环绕这个主题词,我校主动展开“尊师守纪、好学奋进”系列教诲活动。经由过程展开“校园私德大会商”、“中门生要讲礼节、守标准”、“品德标准大师谈”、“读强者之书,走强者之路”等活动;按期请司法部分同道来校做陈述,构造法律知识
4. 汕头市外马路第二小学 
[创办历程] 学校现校址1949年为私立牖民小学,解放后改名为市第十七小学、外马路第一小学。1972年学校校舍进行全面改建,原外马一小迁往培新小学。1974年新校舍建成,由原跃进路小学(前身为市师范附小)迁至新校舍,改名为东方红大道第二小学,新校舍是当时汕头市样榜校舍,1979年改名为外马路第二小学。1991年9月,原安平区教育局根据外马二小校舍小而学生人数多的客观情况,把原利安路小学并入外马二小,大胆进行了教育资源取长补短及改造薄弱学校的试验。两校合并后,资源得到整合,并得到有效的利用,给外马二小带来了新的发展的机遇,学校办学规模逐年扩大,办学水平逐年提高。1995年通过区一级学校的评估,1997年通过市一级学校的评估。2000年10月通过市一级学校的复评。
[基本情况] 学校现有32个教学班,学生1985人,在编教师83人。校园小巧典雅,绿色植物随处可见,曾被评为汕头市的“美丽校园”,今年又被市评为“绿色学校”。 [设施情况] 学校占地面积 3281平方米,建筑面积 5179平方米。拥有两间电脑室、一间软件制作室、一间多媒体电教室、一间多功能厅,一间电子琴室、一间自然实验室、一间体操馆、一间图书室、一间乒乓球室……良好的硬件环境为学生的个性发展提供了条件。 [师资队伍] 学校现有在编教师83人,其中小学高级教师 35人,教师中达到本科、大专学历的共有54人。近年来,队伍中获全国、省、市光荣称号的有17人次,获区级光荣称号的有28人次。教师队伍中年龄结构合理,老、中、青三结合,优势互补,贤者为师,团结协作。老师们潜心钻研,注重自身素养的提高,教师在参加各级各类比赛中屡屡获奖,其中,教育科研论文在参加全国、省、市、区的比赛中就有四十多篇获得不同等级的奖励。
[办学特色] 学校推行民主化、科学化管理,坚持依法治校、依法治教,不断完善监督机制,使每位教师都积极主动参与学校管理。学校形成“团结、奉献、务实、创新”的教风,以“校园美,校风好,质量高,成才多,有特色”为奋斗目标,“相信学生人人有才,实现学生人人成才。”成为大家的共识,并为之而努力奋斗着。学校坚持走科研兴校之路,先后承担了全国“小学语文自学辅导”、全国“小学语文‘四结合’”、省“学科教学中学生创造能力培养的研究”、市“多媒体辅助数学教学”、区“加强艺术教育,创建艺术特色”、省“营造校园心理环境的实践与研究”等多个课题的实验,面向全体学生,全面实施素质教育。在实践中,学校挖掘自身的优势,扬长避短,确定电教、体操、跳水、艺术、科技作为创名牌学校的切入点,经多年的探索和努力,鲜明的办学特色已突显。1995年学校被评为广东省电教先进单位;2002年12月被评为“广东省群众体育先进单位”;2004年5月我校在第十九届广东省青少年科技创新大赛中获优秀组织奖。学校还是汕头市体操传统项目学校,先后输送了李春阳、肖燕娟、池美兰、吴纯兰、林英、李俊浩、林毅、陈聪等知名体操优秀运动员。输送的跳水运动员郑茹月、黄胜楠、李俊目前都是小有名气的跳水小将,他们在参加全国、省、市的各项比赛中屡创佳绩。学校艺术团排练的节目参加市、区的比赛多次获奖。2003年参加市首届中小学生艺术展演有两个节目获二等奖,一个节目获三等奖,学校获奖节目之多,奖项之高在市各小学中首屈一指,得到广泛的好评。如果说特色是创名校之根,那么质量应该是学校发展之本。学校在注重发展学生体育、艺术等个性特长的同时,在德育教育、学科教学等方面也取得了丰硕的成果。
[学校成果] 学校少先队大队部1999年获全国少先队红旗大队称号;2001年、2004年都被局评为先进大队。2001年被市评为校务公开先进单位,“小慈善家”活动先进单位,影评先进单位。2002年被评为市第十五届影评活动先进单位;学校2003年被市定为德育实践基地。2000年获市第三届“特鹰杯”拼装模型比赛一等奖;学生蔡婕2003年荣获第一届“广东省少年儿童发明奖”三等奖。她创作的科技作品《蟑螂捕捉器》获省三等奖,并获国家知识产权局颁发的专利证书。近四年来,共有六人获“潮汕星河奖”,学生在参加省级、市级举办的信息技术、体育比赛、科技创作、艺术作品、学科竞赛中,共有170多人次获奖。学校每年的艺术节,都搞得轰轰烈烈、有声有色,不管是在学校的操场,还是在剧院,都吸引了众多的家长和慕名而来的群众,产生了良好的影响。学校的校刊《外二少年》由学生自己编辑排版,水平之高,得到多位资深记者的肯定。 [未来展望] 目前,学校的办学声誉正呈良好的发展势头,学校将继续在“特色”两字上下工夫,点面结合,再创辉煌,努力培养21世纪合格的人才。硬件建设方面继续加大步伐,为新课程标准的实施打好基础。不断加强师资队伍的建设,抓住机遇,在实施新课标的改革大潮中创出另一片天空。
5. 汕头市下蓬中学 
下蓬中学是汕头市一级黉舍, 位于汕头经济特区发源地龙湖区嵩山北路中段,交通便利,校舍布局公道,环境恼人。前身为蓬鸥书院,始创于清雍正十三年(1735年),校址位于鸥汀文昌祠。抗战期间开办,文祠遭毁。一九四六年复办,校址迁至鸥汀李氏宗词并定名为“私立蓬鸥初级中学”。一九五一年群众当局领受,五三年八月改名为“澄海县第六初级中学”,一九五八年下蓬划归汕头市郊区,易名为“汕头市下蓬中学”并设高中部,成为完整中学。汗青上,因下蓬归属几经更迭,下蓬中黉舍名几次改换。一九八六年八月,原汕头市郊下蓬中学分拆为下蓬中学和蓬鸥中学。下蓬中学为完整中学,校址设于原下蓬中学新校舍,原下蓬中学的统统档案质料连同窗籍印章归下蓬中学办理,下蓬中学为汕头市郊区重点中学;蓬鸥中学为初级中学。一九九二年底,汕头市郊区一分为三,下蓬镇划归龙湖区,又规复名为“汕头市下蓬中学。”一九九四年被评为区一级黉舍。一九九七年被评为市一级黉舍。 耐久以来,下蓬中学培养了一批在各自范畴建功立业的胜利人士,沉淀着深厚的文明秘闻,披收回浓烈的期间气味。现任贵州省长林树森,天下闻名禽流感专家、博士生导师辛朝安,天下着名古修建专家纪传英,两届天下人大代表、岳阳四化部总工程师许炳堂,清华大学毕业生、美国麻省理工大学博士后、电脑雄才林伟……都是蓬中校友。他们和浩繁蓬中人一起,见证了蓬中的厚重,见证了蓬中的光辉,撑起了蓬中的品牌。 历任校长“好学力行”,以其品德魅力、学问程度及办理才气才气纵横使蓬中稳步生长,使办学理念与时俱进,代代传承。杨智庆、黄璧珊、张良之、黄铿、胡平……都是建国后维系蓬中保存,推动蓬中生长的有为校长,学子永久不会健忘。 暑往春来,物换星移,光阴把蓬中带入新世纪。来日诰日的蓬中,校园绿色尽染,朝气勃发,民风恼人,已成“容人之短、待人以情、让人参与、激人寻求、助人胜利”之氛围,是成绩奇迹或圆肄业梦的绿色六合。现任校长张瑞麟----汕头市2007年优良校长,事情拼搏,开辟朝长进步,固执寻求,不竭创新。班子求真务虚,崇尚理性,寻求高效,统统为了门生的生长。黉舍员工107人,兼任西席95人,达标率100%。此中特级西席1人,名西席1人,初级西席15人,一级西席61人,阵容整齐,加工再造才气才气纵横凸起,为业浑家士认同。蓬中西席勤于耕耘,勇于摸索,甘于贡献,诲人不倦。努力于构建“激趣、精讲、善导、切磋、共长”的讲授形式,尽力把豪情带进讲堂,把浅笑带进讲堂,把兴趣带进讲堂,把要义带进讲堂,把深思带进讲堂,力求思惟共振,感情共鸣,最大限制进步讲授效益,与门生共进共长。蓬中学子主动朝长进步,尽力拼搏,昂扬向上。以窜改运气为目标,以复兴家庭为己任,以贡献社会为己责,以学会学习为本分,修身养性,从本身做起,从实际做起,风雨兼程,妥协不息。 黉舍重视整合教诲资本,重视构建学习环境,重视营建向上氛围,重视完美讲授设备。现有讲授平台22套,办事讲授;装置校园监控体系,存眷安然;装置高考网上巡考监控体系,扩容促优。讲授安身低出发点,中坡度,快反应,睁大眼睛寻觅转机,俯身打量进步轨迹,一起扎合勤奋,使办学效果慢慢彰显,赢来社区百姓的杰出口碑。近6年高一重生入学分数线从483,505,521,543,553一起爬升为650分,就是一个很好的例证。门生低进超出超越,高考成绩斐然。05年高考上线率列区第一名,市第十一名;06年列区第一名,市第十位;07年并列龙湖区第一名,大面积歉收,含金量慢慢进步。可喜的是:北京政法大学、北京对外贸易大学、北京交通大学、中山大学、江苏理工大学、华南理工大学,北京中医药大学,华南师范大学,武汉理工大学、广东外语外贸大学、束缚军信息工程大学、西北大学等名校,都有蓬中学子在那边圆梦。 门生合唱队唱出了芳华风采,唱出了办学特性,唱出了质性内涵。比来几年前后3次荣获潮汕三市中门生合唱比赛1、2、三等奖,好评如潮,在社会上赢来了较大名誉和影响。 他们,为蓬中增加了亮色,续写了光辉,瞻望了来日诰日。 04年西席节以来,在新的带领帮子的带领下,蓬中人合力同心,承前启后,燃烧豪情,昂然向上,再展风采。黉舍前后被汕头市委、市当局评为“汕头市文明单位”; “汕头市厂务公开民主理理先进单位”;“汕头市绿色黉舍”。被省评为“广东省安然文明校园”;“广东省第三批当代教诲技术尝试黉舍”……,行动坚固,一起放歌。 雄起,蓬中,向省一级黉舍迈进,更高!更快!更强!


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