温州市相关资讯汇总

温州市 — 精选内容汇总

以下整理了关于温州市的精选文章，供参考。

1. 温州市瓯海区实验小学龙霞校区

　　温州市瓯海区实验小学始建于1906年，是一所历史悠久、人文底蕴深厚、办学特色鲜明、教育成果卓著的实验小学。1998年，为适应梧田片区的教育新形势，学校决定迁建新校舍，并按浙江省示范性小学标准设计一次性建成。新校舍占地面积51亩，建筑面积 12000平方米，绿化面积近2万平方米。校园环境优美，教育设施先进、配套齐全。开通了学校网站和校园网，并实现班班通和家校通，还有多功能演播系统，校园安全防盗系统，语音教学系统等现代教育设施堪称全省一流，是一所真正的网络化、花园式学校。2010年8月，地处温州市康居住宅区内的南瓯校区正式投入使用，南瓯校区环境优美，新校舍占地面积123400平方米。建筑面积 7850平方米。由我校统一调配师资，统一管理。我校2010年正式更名“瓯海区实验小学教育集团”。

　　截止2010年9月，实验校区有教学班级38个，南瓯校区8个班级，在校学生总共2203人。今后实验校区逐步控制为36个教学班级，南瓯校区逐步发展为24个教学班规模。

　　瓯海区教育集团现有教职员工123人，师资年龄结构合理，学历层次相对较高。其中35周岁以下教师74人，占77.8%;大专以上学历74人，占77.8%;中学高级教师4名，占4.8 % ;小学高级教师 42人，占44.2%。省名校长培养对象1名（温州市名校长），市级教坛新秀5位，市学科骨干教师8位，区教坛新秀22位，区名教师培养对象8名，区骨干教师8名。

　　学校以倡导积极教育为办学理念，全面实施素质教育，进一步提高办学质量，促进了学校内涵的发展，树立了学校品牌形象。学校先后获得“浙江省示范小学”、“浙江省校本教研示范学校”、“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“浙江省语言文字示范学校”、“中央教育科学研究所课改实验示范学校”、“温州市素质教育示范校”、“温州市文明单位”、“温州市现代化学校”“浙江省艺术特色学校”等光荣称号，并被评为“浙江省心理健康教育一级辅导站”。

2. 温州市龙湾区龙水第一小学（龙水一小）

　　龙水第一小学创办于民国20年（1931）2月，至今已有八十多年坎坷而辉煌的办学历史。学校始名区立惠中初小。解放前夕，易名为水心乡中心学校。1960年改名为龙湾公社中心学校。1985年 ，水心镇建立，改称镇中心小学。2001年8月龙湾区区域调整，龙水镇并入永中街道，学校改名为永中街道龙水第一小学。2003年，校网撤并，将龙水第二小学并入一小，学校现有一小校区、二小校区。

　　校园占地24.23亩，合16154�O，生均占地面积15.8�O。建筑面积4579�O，生均建筑面积4.5�O。学校绿化面积1795�O，生均绿化面积1.75�O，我校的田径场地有4道200米环形跑道,5道60米直跑道的塑胶运动场，设立了3个篮球场，1个排球场，1个羽毛球场，有5000�O的体育活动场地面积。学校现有实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、多功能教室、等专用教室，以及仪器室、图书馆、心理健康辅导室、体育室、舞蹈室等教学辅助用房，达到省III类标准化学校要求。我校有健全的校园网，有千兆的光纤接入教育局域网，校园网能覆盖全部教学场所现有学生电脑162台，电脑生机比达6.3：1，现有多媒体教学平台30套，每个教师办公室均配备电脑，90%的专任教师能运用网络信息技术进行电子备课，100%的专任教师能开展计算机辅助教学。学校配有校园网络系统，校园视频监控安防系统，校园通讯系统，校园智能广播系统。

　　学校现有班级26个，在校学生1058人，平均每班人数40人。63位教职工，其中专任教师59人，合格学历达100%，本科学历28人，大专学历25人。有小中高职称教师1人，小学高级教师职称30人。学校现拥有区八优校长1人，市新闻奖教金优秀校长1名，市终身班主任奖2人、市学科骨干1人，区名师1人，区学科骨干2人，区课改之星2人，教坛新秀3人、教学新苗3人等，形成了龙水一小骨干教师群体。音乐、体育、美术、英语、信息技术、科学等学科均配备有专职教师。已形成一支师德高尚、教育理念新，教学基本功扎实的教师队伍。

3. 温州市平阳县昆阳第五小学

昆阳五小地处昆阳镇城北，是一所站在“城市边沿”的农村小学。学校共30个班级，1000多名学生。学校环境优美，设施齐全，设备先进，基本实现了教育教学现代化，办公现代化，管理现代化。

学校坚持走科研兴校之路。学校先后承担市级研究课题三个，教师积极参与各项课题研究，取得了显著的成绩。五年来，学校共承担市、县级课题22项，论文120多篇在省、市、县获奖。
    学校倡导“生本教育”，把开展阳光体育“大课间”活动、校园文化建设作为特色办学之路，积极探索养成教育和礼仪教育，促进学生全面发展。学校积极开拓德育实践基地，研发校本教材，在教育教学工作方面获得社会各界的认同。
    作为一所市示范小学，昆阳五小发挥农村学校在教育观念、教育技术、人才培养等方面的优势，积极开展四项教学规范和校本教研活动，多次承办县、学区、教育共同体联片教研活动。为促进学校自身的改革与发展，学校重视教师专业发展，以赛促教，以赛促规，根据学校的教师结构特点，进行分层赛课，举行了“青年骨干教师单独赛课”，“中老年教师教研组内团队赛课”，“技能科教师学区兄弟学校联片赛课”。为保证赛课活动的质量，学校开展“联名校 拜名师”活动，通过与名校名师的教学联谊活动，实现了教师专业发展的双赢互惠。学校成立“昆阳五小育秀教师专业发展基金”，为师资培训提供坚实的保障。
    学校倡导“崇文明 爱读书 能运动 会休闲”的办学理念，坚持让“农村孩子享受城镇般教育”的办学宗旨。学校先后被评为素质提升工程校本培训优秀学校，县教科研先进集体，市示范小学，市农村“教学四项规范”样本校，县优秀数学教研组，新课程新理念正引领着全校师生跨越新高度，谱写新篇章！

4. 温州市龙湾区沙城镇第一小学（沙城一小）

　　沙城镇第一小学坐落于沙城镇七五村，东临东海，背靠大罗山。学校创办于1949年，至今有60多年的发展历史。 现占地18345.8平方米，建筑面积9643平方米;现有班级25个，学生1044人，在编教师64人。几年来，学校执着追求“为学生造就高素质的教师，为社会培养高素质的学生”的办学目标，确立“促进每一位学生健康、和谐、可持续发展”的办学理念和“严谨、纯朴、拓新”的办学精神，确立“创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理”的办学价值观，逐步形成“立足规范、关注细节、凸现特色”的办学行为准则。成功构建以“走廊门厅成书海，露天书吧溢书香”为特点的学校文化模式，“与童书相约，与快乐同行;与经典相约，与智慧同行”的书香人生。 ”对上以孝、对下以慈，对人以和，对事以真”为核心的学校德育教育和“实践、体悟、引导”的德育模式，“教”的层面强调有效、高效，追求“绿色教育质量”，“学”的层面强调“自主学习”，强调习惯养成和实现学有潜力，以“学校教师发展规划”和“个人发展规划”相结合促进综合素养提升的教师专业发展，以《诵读经典》为代表的校本课程特色，以“规范”为特点的学校管理特色。学校取得跨越式发展,先后被评为“浙江省示范性小学”， “温州市雏鹰红旗大队”、“温州市科幻画二等奖组织单位”、“区文明单位”、“温州市龙湾区红领巾示范学校”、“温州市龙湾区雏鹰大队”、“温州市龙湾区绿色学校”、“温州市龙湾区体育先进单位”、“温州市龙湾区安全自护先进单位”、“浙江省九年义务教育标准化Ⅲ类学校”、“龙湾区小学教师‘课程改革与学习主题构建’先进集体”、“龙湾区学校发展水平示范二级学校”、“龙湾区基础教育课程改革实验工作第一批先进集体”、“龙湾区先进集体”、“龙湾区信息技术教育先进集体”、“浙江省‘共建和谐社会’读书教育活动先进组织单位”等荣誉称号。

5. 温州市第四幼儿园

温州市第四幼儿园，座落在市中心的仓后巷，是鹿城区教委管辖的一所浙江省示范性幼儿园。1998年新建的综合大楼，建筑面积6315平方，一展其现代化的风采。幼儿园拥有13个班415名幼儿，教职工40名，其中大专学历13名，高级教师13名，中共党员10名，组成了一支经验丰富，素质精良，站斗力强的教师队伍。

温州市第四幼儿园历史悠久，创办于1952年4月，曾改名为温州市中心幼儿园；1982年定为市级示范幼儿园；1994年定为浙江省示范性幼儿园1995年誉为市级科教研先进单位；并曾多次荣获浙江省“三八红旗单位”、“浙江省先进托幼儿园所”、温州市“先进集体”“文明单位”、“文明学校”、鹿城区“先进党支部”“先进团支部”等称号，很多领导和教师也均荣誉全国、省、市、区级优秀教师、优秀党员和先进工作者的称号。

温州市第四幼儿园以“一切为了孩子”为办园宗旨，倡导“团结、奉献、求实、创新”的园风。全体教职工认真贯彻落实幼儿园的两个“法规”，有成效地开展教育、教学、管理、保健等系列改革实验，使幼儿园整体工作朝规范化、科学化、现代化的方向前进。为充分发挥省示范性幼儿园的排头兵作用，我园在1998年被批准为国家教委、国家科委“中、小、幼科技教育研究”实验学校的基础上，特别聘请了华东师范大学学前教育系主任、华东师范大学学前教育研究所所长、全国学前儿童健康教育专业委员会主任朱家雄教授担任本园的高级顾问、培训教师，具体指导全国性的“开发幼儿智慧潜能”教育科学研究公作。我们的目标是“把幼儿园办成全国一流的、开放型、示范性、高质量、有特色的孩子们乐园”。

园长沈晓真于一九九八年十二月随温州市幼教代表团赴英国考察，这在全市乃至全省尚属首例。在为期十天的考察活动中，沈园长代表四幼与雷丁科姆幼儿园结下了深厚的友情，并签订了两所幼儿园结为友好幼儿园的协议书，这是一次促进我园走向世界的国际交流活动。