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成都市 — 精选内容汇总

以下整理了关于成都市的精选文章，供参考。

1. 成都市西安路小学

座落在成都市古蜀王建墓旁的西安路小学，前身是创办于抗战时期的“三英小学”。学校环境优美，设施先进，现有教学班26个，学生1390名，教师勤学精湛、勇于创新、乐于奉献，专任教师学历合格率达100%，有76%以上教师具有大专以上学历。其中小学高级教师48人，小学一级教师23人；硕士学位1人，大学本科24人，大专学历44人，学校有市优秀青年教师1人；成都市骨干教师后备人选1人；区学科带头人1人；区中青年骨干教师4人。

    一直以来，学校秉承“生命关怀 和谐校园”的办学理念，形成了生态教育科技教育两大特色。畅响“生命 环境 发展”的主旋律。从构建生态校园、生态管理、生态课程、生态教学、生态德育，来关照儿童的可持续发展，提升教育功能，树立以人为中心的生态文明意识，树立可持续发展的现代文明意识，这成为学校整体育人的一个重要特色，在全市、全省、乃至全国产生了一定影响，取得了显著成绩。学生被《人民日报》、《中国环境报》载文誉为“野生动物的小保护神”；在92年里约热内卢召开的世界环保会议上，李鹏总理带去介绍我国环保工作的录像中就有学校环境教育活动情况；世界野生生物基金会官员曾多次到学校考察和讲学；美国亚特兰大动物专家赛娜多次来校与师生交流；教师学生所撰写环保文章多次在全国、省、市获奖。
     学校教学工作年年受到区教育主管部门的表彰奖励，教育科研课题取得突出成果，教师的课堂教学及论文在全国、市、区获奖，一批青年教师脱颖而出。学生的科技、文艺、劳技、美术、航模等作品分别送日本、印度参展或在全国、省、市、区获奖。学校现在以创新素质教育为目标，努力开展“通过团队学习，培养学习型教师”、“小学心理健康教育研究”、“在美术地方教材欣赏课中，发展学生综合能力的研究”、“结合社区资源促进学习型家庭的创建”等市级、区级课题的研究，促进教育教学工作的不断创新和提高。
    长期以来，学校的办学水平得到了社会的认可，学校先后被授予为“成都市、四川省、国家级绿色学校”、“国际野生生物保护教育项目学校”、“全国未成年人生态道德教育先进单位”、“四川省小公民道德示范教育基地”、“四川省少先队基础建设示范学校”、“四川省少工委‘四个一’爱心活动优秀组织奖”、“四川省示范家长学校”、“成都市红领巾示范学校”、“成都市科技基点学校”、“成都市文明单位”、“成都市绿色学校”、“成都市德育先进集体”、“成都市雏鹰红旗大队”、“成都市航模传统学校”、“成都市健康教育示范学校”、“成都市CAI教学先进集体”、“成都市先进职工之家”、“成都市示范家长学校”等荣誉称号。

2. 成都市现代职业技术学校

　　成都市现代职业技术学校，前身为成都市女子职业中学，成立于1984年9月，是成都市最早开办职业教育的学校之一。学校拥有一流的教学设施，有计算机教室、多功能形体房、多媒体教室等功能室;并有满足专业教学需要的琴房、美发室、美容室、化妆室、客房室、餐饮室、画室等实习实作场地。学校现有24个教学班，在校生1100余人。

　　学校2001年被确认为四川省重点中等职业学校。学校是市级“校风示范校”、市级文明单位、市级家长示范学校，是国家职业技能鉴定所、成都市美容美发行业协会副会长单位、省美容美发行业商会理事单位、成都市幼教专业中心联组主任学校和成都市旅游专业中心联组副主任学校。

　　学校开设了信息商贸服务、旅游、艺术幼教和美容美发四大类专业，拥有计算机软件外包、电子商务、商品经营与管理、商贸服务、中英文导游、旅游服务与管理、外事服务与管理、幼儿教育与管理、艺术双语幼教、美容美发与形象设计、化妆品与营销、医疗美容技术等近二十个专业。其中，幼儿教育与管理、旅游服务与管理是成都市重点专业，美容美发与形象设计专业是四川省首批重点专业。学校有一支师德高尚、努力进取、素质优良的教师队伍，其中市区级学科带头人2名，市区级优秀青年教师4名，高级教师20名，双师型教师27名。

　　学校从职业教育的性质和特点出发，坚持面向市场经济办学，以服务为宗旨，以就业为导向，紧紧围绕成都地区的经济发展和现代化建设的人才需求，从严治校，以质量求生存、求发展，培养文化基础扎实、专业技能过硬、全面发展的实用型专业技术人才。学校形成了学历非学历、职前职后、长短结合的多层次、多渠道办学格局。

　　作为中国陶行知教育学会女生专委会理事单位，学校坚持以“德业并进，知行合一”为校训，“净·静·敬·竞”为校风，“陶·知·行”为教风，“真·能·干”为学风，在教育教学方面取得了优秀的成绩，先后培养出十届全国人大代表周屏，著名演员谢润，全国十大杰出青年发型师肖萍，成都市劳动模范、全国十大化妆师钟晓琴，银杏川菜酒楼总经理张倩等优秀毕业生。2005年，学校03届学生张靓颖同学凭借自身一流的素质，拼搏到“超级女生”全国总决赛三甲;在校幼教专业学生刘露微同学进入成都赛区20强;在校旅游专业学生谢赛月同学参加环球小姐四川赛区选拔赛荣获“十佳”模特。我校学生参加全国“蒙妮坦”杯大赛、全国性行业技能大赛，多次荣获冠军、全场总冠军等奖项。历届毕业生先后被北京钓鱼台国宾馆、皇冠假日酒店、银杏餐饮集团、美琪美发集团、国际标榜学院、金苹果幼儿园等一百多家联办单位录用，就业率、对口升学率均达到98%以上。

3. 成都市第七中学

成都七中是一所国内著名、国际知名的百年名校，是著名高校在西南地区的重要生源基地。

全面发展、特长明显是学校特色校建设的基本指导思想。学校有校团委、学生会、学生社团联合会、学生科协四大学生组织；有二报（《成都七中报》《成都七中心理报》）、三刊（《朝花》《未来梦》、英语《new bable》）、两台（学生电视台、学生广播电台），有几十个学生社团，三十多门选修课和活动课，为学生成才提供了广阔的舞台和丰富多样的选择空间。学校每年有400余学生在各类竞赛中获市以上等级奖。

优秀的业绩来自于优良的办学传统、先进的办学思想、和谐大气的教育追求以及不断建设追求卓越的教师队伍。学校一贯致力于素质教育，我校的办学理念是教师学生得到发展。育人目标是：为培养高素质人才打好素质基础，为高一级学校输送优秀的高中生。百年的积淀，形成了“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的办学传统和着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用的“三体”教育思想。新时代的七中人继承传统，锐意创新，进一步提出“三体”教育思想的核心是“以人为本，重在发展”；人文追求是：主体更加积极，集体更为和谐，个体显现特长。提出实践“三体”教育思想的重点是实施“两课一育”（即课程改革、课堂教学改革、德育实效性研究）；确立了“以必修课为主，必修课与选修课相结合；以学科课堂教学为主，学科课堂教学与活动课程相结合，分层分类推进的教学体制；形成了以学科实践教学、实践教学、校内课外活动实践教学为主的实践教学体系”。

2008年，成都七中有20名学生光荣入党，有9个班级体评为优秀班级体，有两百多名同学被评为省市校三好学生和优秀学生干部。2008高考，我校再创佳绩。我校学科竞赛和创新大赛成绩突出，高2008级，93人次获得保送资格，50余人保送进入中国名牌大学。我校有79人获学科奥赛全国一等奖。 董雅韵、张弛两位同学以优异成绩分获生物、化学奥林匹克竞赛国际金牌。高2009级，已有74人次因获学科奥赛一等奖而具备保送资格，已有55人被保送进名牌大学，有4人进入国家集训队。另外，还有部分学生拿到麻省理工学院、耶鲁大学、哈佛大学等世界一流大学的录取通知书。

2008年，成都七中还成功举办了第30届教育研讨会，使学校教育教学承前启后，再上台阶；学校积极开展国家汉语推广工作（是省教育厅确定的汉语推广基地学校），学校与美国金克斯高中的交流项目、与菲尼克斯市的交换项目、与德国查理曼大帝中学的交流都得以顺利进行，使成都七中向着国际化的目标不断前进，为推进国际文化交流做出了积极贡献。

成都七中将努力打造最适宜学生发展的教育。

4. 成都市第十六幼儿园

　　成都市第十六幼儿园是全托幼儿园，正常情况下是8：00-17:00。成都市第十六幼儿园（原铁二院幼儿园）创办于1956年，占地面积4150平方米，建筑面积3585平方米，拥有各种各样深受儿童喜爱的大小型玩具、游泳池等多种功能室，每班配备钢琴、空调、电视机、DVD等全方位的现代化教学和环境设备，为您的孩子提供舒适温馨、安全健康、生动活泼的学习游乐环境。

　　该园是成都市一级一等园，成都市绿色幼儿园，成都市示范家长学校，成都市A级食堂。金牛区贯彻《幼儿园教育指导纲要》试点园，金牛区社区早教基地，金牛区"园本教研制度建设"首批试点园。曾多次被评为成都市托幼工作先进集体。

　　50多年的办园历程幼儿园始终把握"养成教育"这一主线，坚持"培养身体健康�p情绪愉快�p爱动脑�p会玩耍�p好交往的儿童"的教育目标。近年来，在《纲要》的贯彻实施过程中，幼儿园将养成教育具体落实到幼儿品格教育上，提出了"培养孩子良好品格，成就孩子一生幸福"的办园思路，以"一个思想产生一种行为，一种行为养成一种习惯，一种习惯塑成一种品格，一种品格决定一种命运"为指导，着力于"关心幼儿生活�p关怀幼儿情趣�p关注幼儿体验，关怀幼儿长远"的品格教育实践探索，已逐步形成了"利用权威的赞美培养幼儿积极向上，乐意改正的好品格"，情景再现情感体验让孩子学会感恩","让孩子在民族音乐的赏析与表现中体验丰富的情感","关注个体的切实帮助,让弱势孩子也有自信","挑战孩子----培养孩子专注品格的好方法"渗透大带小等有益的教育策略,让孩子在渡过快乐童年时光的同时,形成一生幸福所需的好品格。

　　同时.幼儿园十分注重通过园本教研提高教师的专业水平,在尊重幼儿园实情和教师差异的基础上,以"在不研中进入研的状态"为主要策略,以发现并解决教育实践中的真实问题的草根式研究为主要方法,已逐渐营造出和谐宽松、有效互动、积极共享的教研氛围,自主发展的需要正推动着教师体味职业生活的快乐。 　　作为金牛区社区早教基地,幼儿园采用亲切的入户家访、专业的育儿讲座、生动的家园专栏、丰富的亲子游戏、互动的家长沙贴心的个别交流、理性的好书推荐等方式,常规化、菜单式地切实有效地使园内外家长及本区涉农地区家长尽享优质早教服务。

　　在幼儿常态生活中,幼儿园提出了"让孩子在小幼儿园享受大社会生活"的理念.通过引入家长、社会资源让幼儿看到、吃到,享受到多层面的生活内容,真实地、快乐地尽享幼儿园生活。成都市第十六幼儿园正努力用品格教育为孩子一生成长，用园本教研为教师专业发展，用家园互动为家长教育素养播上隐形的翅膀，让幼儿教育的梦想在此恒久比天长。

5. 成都市实验小学明道分校 （合并了清江学校和红碾小学）

成都市实验小学红碾分校位于成都市青羊区日月大道252号，南临成温邛高速公路，北靠成都飞机公司，东接青羊区工业发展园区总部，西边是成飞集团。学校原名青羊区文家乡红碾小学，是青羊区文家乡管辖的一所村小，创建于上世纪五十年代。2003年，学校由青羊区教育局直管。在推进城乡一体化的进程中，青羊区教育局本着城乡教育一体化、均衡化的目的，本着为城市化进程中农转居的新市民孩子和进城务工人员子女提供优质教育的目的，本着建好一所学校带动一方文明的目的，决定将学校打造成为一所有示范意义的学校。在市区各级领导的直接关心下，学校从2004年5月开始学校周边的拆迁工作，6月底，新教学楼的修建正式开始，学校面积由3亩扩大到13亩，新增教学楼面积1700平方米，配备了自然实验室、实验准备室、图书室、阅览室、音乐室、计算机室、美术室。学生的活动场地大大拓宽，园林景观将操场分割成动静两个区域，塑胶操场左侧翠竹挺拔、生机盎然，同时更名为成都市红碾小学。
改建过后的红碾小学以科学人文的管理促规范，以教育科研促发展，以教师的专业成长促均衡，以“和谐校园、智慧教师、魅力课堂”为目标扎实推进学校内涵发展，以“品行良好，乐学善思”为核心价值观，以“养成教育”为特色，培养学生做人、做事、共处的习惯与品质，去唤醒孩子心灵中真善美的种子，使他们懂得在创造生活的过程中，享受幸福的人生。同时，学校积极为教师搭建发展平台，让其定期接受专业培训，外出学习先进教育理念，加强与市区学校的交流合作，教师们的教育教学水平得到了整体提升，学校教育教学质量迅速提高。近年来，学校先后成为中国教育学会整体改革委员会实验学校、中国教育学会名师教学与教法研究重点试验学校、四川省陶研会理事单位，先后获得“成都市示范家长学校”、“成都市绿色学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“青羊区文明单位”等光荣称号。
2009年5月，学校正式加入成都市实验小学教育集团，更名为成都市实验小学红碾分校。2009年9月，异地重建的新校区也破土动工，新校区占地32亩，建筑面积达13800平方米，2010年秋季投入使用时，可容纳30-36个教学班，宽阔、灵动的园林式校园环境将为学生提供充裕的活动空间，标准的运动场、篮球场将让学生淋漓尽致地挥洒运动的汗水，设备齐全、功能完善的自然实验室、劳动室、图书室、阅览室、计算机室、中西画室、音乐室等将为学生无限创意与潜能提供驰骋的空间。加入集团后的学校正在新领导班子的带领下以崭新的面貌迎接全新的挑战，进入新的历史时期。